Friday, May 4, 2018

Study Group - Basic Korean 5/3


【 5/3 基礎韓文課 】

還記得上禮拜五 (4/27) 發生什麼國際大事嗎?

沒錯!
就是南北韓領導人的高峰會。

下面是老師今天在課堂上播放的影片,
一起來聽聽金正恩與文在寅在會談間的對話吧!



Friday, April 27, 2018

Study Group - Business Communication 4/25

【 4/25 英語商務溝通 】

這禮拜 Joy 老師上課的主題是:Becoming a better listener

聆聽一直是溝通很重要的一部分,
來看看與人對話時要如何扮演一個好的聆聽者吧!

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Effective listening behaviors included :

1. Using body language and facial expressions to show you are paying attention.

2. Responding enthusiastically to what the other person is saying.

3. Using listening noises’ like Uh-huh and I see; asking questions which show you are paying close attention.

4. Repeating back the other person’s words.

5. Resisting the temptation to talk about yourself.




Thursday, April 26, 2018

Study Group - Intermediate Japanese 4/25

【 4/25 中級日文班 】

這禮拜的中級日文課,千尋老師播放了
可苦可樂 KOBUKURO「蕾」這首歌,
這也是電視劇《東京鐵塔》的主題曲。

在日本,四月不只是櫻花季,
也是學生畢業和入學的日子。

在這種帶點感傷的月份,很適合聽這種感傷的歌。


一起來聽歌,練習日文吧!




蕾(コブクロ)
作詞:小渕健太郎   作曲:小渕健太郎

涙こぼしても  汗にまみれた  笑顔の中じゃ
誰も気付いてはくれない
だから  あなたの涙を僕は知らない

絶やす事無く  僕の心に  灯されていた
優しい明かりは  あなたがくれた  理由なき愛のあかし

柔らかな日だまりが包む  背中に  ポツリ  話しかけながら
いつかこんな日が来る事も
きっと  きっと  きっと  わかってたはずなのに

消えそうに 咲きそうな 蕾が今年も僕を待ってる
掌じゃ 掴めない 風に踊る花びら
立ち止まる肩にヒラリ
上手に乗せて 笑って見せた あなたを思い出す 一人

ビルの谷間に 埋もれた夢を いつか芽吹いて 花を咲かすだろう 
信じた夢は 咲く場所を選ばない

僕等この街に落とされた影法師 みんな 光を探して
重なり合う時の流れも
きっと きっと きっと 追い越せる日が来るさ

風のない 線路道 五月の美空は青く寂しく
動かない ちぎれ雲 いつまでも浮かべてた
どこにも もう戻れない
僕のようだと ささやく風に キラリ舞い落ちてく 涙

散り際に もう一度 開く花びらは あなたのように
聴こえない 頑張れを 握った両手に 何度もくれた

消えそうに 咲きそうな 蕾が 今年も僕を待ってる
今もまだ 掴めない あなたと描いた夢
立ち止まる 僕のそばで
優しく開く 笑顔のような 蕾を探してる 空に


即使淚水滿溢 汗流浹背
你總是帶著笑容 誰也不會注意到
所以 我從沒見過你流淚

不曾間斷地照亮著我的心
那溫柔的光亮 是你給我的 沒有理由的愛的證明

柔和的陽光中 在背後悄然對我說著話
你明明一定知道
總有一天這天會到來的啊

像是即將消逝 又像是即將綻放的花蕾 今年也在等待著我
手掌 無法抓住在風中飛舞的花瓣 轉眼輕輕落在肩上
一個人的我 又想起了肩上躺著花瓣 露出笑容的你

總有一天 埋沒在大樓間隙中的夢會萌芽 綻放出花朵吧
深信不疑的夢 不會選擇實現的地方

流落在這個城市 我們的影子都在找尋著光亮
有彼此重疊的時候 也一定會有超越的一天啊

鐵路 沒有風吹過 五月美麗的天空 湛藍卻寂寞
雲朵 靜止不動 永遠在空中漂浮著
無論哪裡都已回不去
風悄聲說 就像我一樣 淚光閃閃 落在風中

凋落時 會再度綻放的花瓣 就像你一樣
你用緊握的雙手 對我說好幾次加油

像是即將消逝 又像是即將綻放的花蕾 今年也在等待著我
至今仍無法抓住 與你一同描繪的夢 停留在我的身邊
我仍然在天空 尋找著那溫柔綻開 如笑靨一般的花蕾

Friday, April 13, 2018

Study Group - English Writing 4/9

【 4/9 英文基礎寫作班 】

英文寫作課這週 Max老師在教大家如何寫履歷,

相信不少同學最近都在準備求職或實習,
來看看寫履歷的小技巧吧!

 <上課小筆記>

RESUME

* Tip
1. How you are useful
2. You can do basic things well (E-mail cover letter, spelling, consistency)
3. Your resume is memorable (No common phrase)

Sections

1. Skills

-Creating an ownership structure.
-Taking Responsibility for communication and decisions.
-Aggressively working on vital tasks and delegating other tasks.
-Making clear priority for easy task on the action plan.

2. Work History

3. Qualifications ( Award, licence)

-Education (school, years, major)
-Special
-Clubs


* Homework Make a personal statement + skills section for a resume.


提醒大家,
下禮拜期中考週 (4/16 - 4/20) Study Group 所有課程皆停課一次哦!



Thursday, December 14, 2017

106-1 學習小組參與學員心得

106-1 英文寫作Study Group參與學員說...

1.希望以後可以多辦一些這種課程。
2.老師很有趣,上課內容豐富,讚啦!
3.課程非常充實,各方面都有提升。
4.Max是一位非常認真進取的老師,從簡單的面試表達實用內容,深至海明崴短文集,讓我們學習廣泛,上課有豐富收穫。
5.我覺得這堂課很棒,教了很多實用的東西,尤其蠻多是台灣學生平常不會學到的,真的很充實。但我覺得一開始在課程內容中,說這門課是多益中等程度不太妥當。因為一開始,我有猶豫是否會太簡單。但我覺得這堂課真的很棒,老師也很喜歡互動,我覺得許多程度好的學生應該都會想選,只是因為當時的課程資訊不夠詳盡,所以有些資訊不對稱,覺得人少很可惜(因為我有朋友聽完我說的上課內容,很後悔沒報名)。而且,之後開班很多同學沒來,我覺得對老師也不太好,也許之後公告更清楚些會比較好。總之,謝謝語言中心開這門實用的課。

106-1 中級日語Study Group參與學員說...

1.很喜歡這學期的安排,老師很認真!
2.我覺得這門課很好,讓我有多練習日文的機會。
3.認識很多日文很好的人,激勵自己學習的熱情,而且老師很可愛。
4.認識了很多有趣的同學,老師教的內容也很多元、生活化,很開心能有機會參加!
5.課餘時間會利用影片、歌詞等方式增進自己的日文。

106-1 初級日語Study Group參與學員說...

1.希望課程時間可以更長,如15週或一堂課改成3小時。
2.老師教了很多實用的日語,練習了很多會話,覺得進步很多。

106-1 英語商務溝通Study Group參與學員說...

1.謝謝學校提供了這樣豐富有趣的課程。
2.老師人很nice,人很好,課很不錯。
3.建議下次可以先篩選學生的英文程度,達到特定門檻才能參加,不然同學程度參差不齊,老師會很難教,上課的速度也會變慢。
4.謝謝老師的用心教學,但若能有更有趣或活絡的方式進行口說練習會更理想,但我也明白老師的難處,畢竟學生們很被動,老師辛苦了。

106-1 基礎韓語Study Group參與學員說...

1.課程很充實,老師很讚。
2.老師教學很用心也很實用,希望可以繼續上課。
3.老師很棒,希望這個讀書小組會一直有。
4.有韓文進階班會想上,希望下學期可以有接續的韓文課程。
5.上課互動很多,有助於口說表達能力以及矯正不正確的發音。
6.每個星期都很期待來語言中心上課,老師很用心,助教也很親切,下次有機會也想嘗試不同的課程。

106-1英語會話Study Group參與學員說...

1.覺得課程很有趣,聽了很多好玩的故事。
2.可以練習蠻多實用的句子,很不錯的課。
3.覺得可以在沒壓力的課程中學習很好。
4.可以增加更多時段或課程,如一週兩次。